جينوم غلوستر

ساعد هذا المشروع التجريبي الذي نُفِّذ لمرة واحدة في إرساء الأسس لمنهج دراسي موسّع في مادة الأحياء ضمن اليوم الدراسي في مدرسة غلوستر الثانوية. وقد عرّف البرنامج الصيفي لعام 2012 الطلاب على أساسيات الحمض النووي (DNA) وعلم الوراثة والتقنيات المستخدمة في مختبرات التكنولوجيا الحيوية الحديثة، بالإضافة إلى إعادة تمثيل «مسرح جريمة» على غرار مسلسل «CSI»، حيث أُطلع الطلاب على كيفية استخدام الحمض النووي والتحليل الجنائي في حل القضايا البوليسية.

وسرعان ما أُدرجت دراسة الطب الشرعي وعلم الوراثة في المنهج الدراسي للبيولوجيا بالمدرسة، وفي عام 2013، كرمت مؤسسة «ماس بيوتيتش» (Mass BioTeach) في كامبريدج مدرسة «غلوستر الثانوية» بمنحها لقب «مدرسة جوشوا بوجر للابتكار» لهذا العام.

في عام 2017، حصلت مدرسة غلوستر الثانوية على منحة كبيرة من مركز ماساتشوستس لعلوم الحياة لإنشاء مختبر جديد للتكنولوجيا الحيوية في المدرسة. ويتعاون طلاب مدرسة غلوستر الثانوية حالياً مع طلاب في سويسرا في دراسة برعاية معهد هوارد هيوز للأبحاث الطبية. ومن خلال هذا العمل والمختبر الجديد للتكنولوجيا الحيوية، يكتسبون مهارات ستمكنهم من مواصلة تعليمهم في مجال التكنولوجيا الحيوية — أو الانخراط مباشرة في سوق العمل في هذا المجال المزدهر فور تخرجهم.