لماذا مؤسسة تعليمية؟

وكما هو الحال في العديد من المجتمعات الأخرى، لا يتوفر في ميزانية مدارس غلوستر سوى تمويل محدود للبرامج المبتكرة والجديدة بعد الوفاء بالتزاماتها المتعلقة بالتكاليف الثابتة. وفي ظل ارتفاع النفقات، وتقادم البنية التحتية، والمتطلبات المالية الناجمة عن التوجيهات التعليمية، فإن الموارد المالية للمنطقة التعليمية لا تكفي إلا لقدر محدود.

على عكس المدارس الخاصة، التي تتمتع بتقليد راسخ في جمع التبرعات وإشراك الخريجين، لا تستطيع المناطق التعليمية العامة مثل غلوستر الانخراط في أنشطة التنمية المالية.

تسد مؤسسة GEF هذه الحاجة من خلال إشراك المجتمع المحلي في المساعدة على تمويل البرامج والمبادرات التي لا تشملها ميزانية المدرسة، والتي تضفي في كثير من الأحيان لمسة من التميز على التعليم في غلوستر.

ورغم أن الطلاب والأسر هم المستفيدون المباشرون، فإن الحقيقة هي أن المجتمع بأسره يستفيد عندما تصبح المدارس أقوى.

أظهرت الدراسات أن وجود مدارس متميزة يساهم في رفع قيمة العقارات، وبناء قاعدة ضريبية أكثر قوة، وزيادة مشاركة المجتمع المحلي.

يتكون نسيج مجتمع غلوستر من عدة خيوط — الشركات، والآباء، ودافعي الضرائب، ومنظمات الخدمات الإنسانية، والقيادات المدنية، والمدارس — وعندما يتم تعزيز خيط المدارس، يصبح نسيج المجتمع بأسره أكثر قوة.