Ya está aquí nuestro Informe de Impacto del ejercicio 2013.

"Con tantas notables oportunidades impulsadas por el FMAM que regresan a nuestras escuelas este año, ha sido maravilloso para nuestra comunidad experimentar una vez más todo el impacto del apoyo del FMAM."

~Superintendente Ben Lummis

Echa un vistazo a nuestro Informe de Impacto FY23 para aprender sobre la programación financiada por el FMAM en las Escuelas Públicas de Gloucester el año pasado. Construido en torno al tema de "Descubrir, Conectar, Pertenecer", el informe de este año está lleno de imágenes, estadísticas e historias de los actuales estudiantes y ex alumnos de GPS; maestros y administradores; partidarios y campeones de GEF. Y no te pierdas la extraordinaria (¡y larga!) lista de donantes, voluntarios y donaciones en especie que han hecho posible este trabajo: ¡estamos muy agradecidos por el apoyo de esta comunidad a nuestras escuelas!

A continuación figuran los aspectos más destacados del ejercicio 23.

Fotos de Marty del Vecchio y Heather Widtfeldt, voluntarios del FMAM, Mike Gaffney y Erin Schondelmeier, miembros del personal del GPS, Lexi Thomas, Cameron Widtfeldt y Treely Dowd, estudiantes del GHS, y Emily Siegel y Leslie Friday, del FMAM.

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La FMAM ayuda a dar la bienvenida a la clase de 2036 en la cuenta atrás para el jardín de infancia.

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