Solicite um subsídio

Informações gerais e diretrizes para candidatos

1. Os pedidos de subsídio são incentivados para programas/projetos que promovam:

• Aprendizado ativo e engajado

• Inovação

• Um senso de pertencimento para os alunos

• Oportunidades para os alunos demonstrarem seu aprendizado de forma autêntica

• Colaboração comunitária

• Aumento do desempenho dos alunos

• Envolvimento de um número significativo de alunos e/ou impacto profundo em um número menor de alunos

• Metas e prioridades contínuas do Distrito Escolar Público de Gloucester (GPS)

Consulte nosso Processo de Propostas e a Rubrica de Propostas para ter uma noção melhor de como nosso conselho orienta as ideias, avalia as propostas e toma decisões de financiamento.

2. Os subsídios do GEF não se destinam a substituir ou aliviar a responsabilidade existente pelo financiamento público do sistema GPS, nem a substituir o crescimento e a manutenção normais do orçamento.

OBSERVAÇÃO: Os subsídios que incluem financiamento para serviços prestados por organizações fora do Distrito Escolar Público de Gloucester devem estar alinhados com as diretrizes do GEF que regem as parcerias com outras organizações. Clique aqui para fazer o download dessas diretrizes.

Os subsídios para atividades de desenvolvimento profissional devem estar alinhados com as diretrizes do GEF para solicitações de desenvolvimento profissional. Clique aqui para fazer o download dessas diretrizes.

3. Qualquer combinação de pais, alunos, corpo docente, administração e grupos comunitários pode colaborar em um pedido de financiamento do GEF. No entanto, pelo menos um representante do corpo docente deve estar envolvido em cada proposta, e é necessária a aprovação do diretor e do superintendente (ou de seu representante).

4. Os beneficiários do subsídio devem preencher um relatório do subsídio em um formato fornecido pelo GEF. O relatório inclui informações que ajudam o GEF a avaliar o impacto de nossos investimentos nos alunos e auxiliam as futuras atividades de captação de recursos do GEF (solicitaremos dados, fotografias e comentários de alunos, pais e professores). Solicitações futuras de beneficiários que não tenham cumprido esse requisito não serão consideradas até que um relatório final seja enviado sobre o projeto financiado mais recentemente.

5. Os beneficiários dos subsídios devem divulgar seus projetos aos pais, professores e à comunidade por meio de boletins informativos das escolas, jornais locais e outras mídias. O GEF deve ser devidamente creditado em todos os materiais promocionais e avisos de mídia relacionados ao programa de subsídios. Inclua o seguinte: "Este projeto foi possível (no todo ou em parte) graças a um subsídio da Gloucester Education Foundation". Sempre que possível, o logotipo da GEF (disponível na GEF) deve ser incluído nos folhetos, guias e outros materiais do programa. Uma cópia de todos esses materiais deve ser enviada ao GEF junto com o relatório pós-projeto.

Os prazos para apresentação de propostas para o ano letivo de 2023-24 são:

• Segunda-feira, 26 de agosto (para análise na reunião da diretoria do GEF em setembro)

• Segunda-feira, 30 de setembro (para análise na reunião de outubro da diretoria do GEF)

• Segunda-feira, 28 de outubro (para análise na reunião de novembro da diretoria do GEF)

• Segunda-feira, 30 de dezembro (para análise na reunião de janeiro da diretoria do GEF)

• Segunda-feira, 27 de janeiro (para análise na reunião de fevereiro da diretoria do GEF)

• Segunda-feira, 24 de fevereiro (para análise na reunião de março da diretoria do GEF)

• Segunda-feira, 24 de março (para análise na reunião da diretoria do GEF em abril)